Kaliski Wydział Pedagogiczno-Artystyczny Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu będzie współpracował z IV Liceum Ogólnokształcącym w Ostrowie. Uroczyste porozumienie podpisano w czwartek w auli wydziału.

"Korzyści będą obopólne: i dla wydziału i dla uczniów tego liceum" - powiedziała Radiu Centrum prodziekan wydziału ds. kształcenia i promocji dr Ewa Roman: "Uczniowie zobaczą, jak wygląda nauka na uczelni wyższej. Będą przyjeżdżać na niektóre wykłady, sympozja, seminaria, konferencje i brać udział w ćwiczeniach. Cztery razy odwiedzą IV LO także wykładowcy, którzy poprowadzą tam zajęcia. Nasi studenci będą mogli również zorganizować z licealistami jakieś wspólne przedsięwzięcia. Dla uczelni jest to także możliwość pozyskania nowych studentów. Jest to pewnego rodzaju promocja naszego wydziału".

"Uczniowie szkół średnich, szczególnie ostatnich klas zbyt mało wiedzą o uniwersytecie. Nigdy dość informacji. Chcemy, żeby licealiści poznali specyfikę kierunków, które oferujemy. Jesteśmy także otwarci na współpracę z kolejnymi liceami, szczególnie kaliskimi" - wyjaśnił Radiu Centrum dziekan WPA UAM prof. Mirosław Śmiałek.

"Uważamy, że to bardzo dobry pomysł.To dla nas szansa na poszerzenie wiedzy, poznanie uczelni, nowych ludzi, może rozwinięcie nowych pasji".

"To bardzo ciekawa inicjatywa, ponieważ możemy już teraz sprawdzić jak wyglądają wykłady, ćwiczenia, jakie są wymagania wykładowców" - dodali uczniowie IV Liceum.

Zadowolenia z rozpoczęcia współpracy nie kryła także dyrektor IV LO im. Fryderyka Chopina w Ostrowie Wielkopolskim, Jolanta Maćkowiak:"Nasza szkoła ma profil humanistyczno-artystyczny, dlatego wyszliśmy z inicjatywą podjęcia współpracy z wydziałem o podobnym ukierunkowaniu. Nasi uczniowie będą mogli przez to rozwinąć swoje zainteresowania. Pomimo tego, że są jeszcze licealistami, wezmą udział w życiu uczelni".

Patronatem wydziału zostały objęte dwie klasy o profilu humanistycznym. Najlepsi przedstawiciele klas akademickich IV LO po zdaniu matury otrzymają indeks na wybrany kierunek Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego.