O nowoczesnej edukacji, kończącej z wiedzą testową, nastawionej na rozumienie i rozwiązywanie problemów, a przy tym konkurencyjnej na rynku mówili kandydaci do Sejmu w okręgu kalisko-leszczyńskim .Nowczesnej Ryszarda Petru.
Spotkanie zbiegło się ze Świętem Komisji Edukacji Narodowej, czyli obchodzonym 14 października Dniem Nauczyciela. Zdaniem kandydatów .Nowoczesnej oświatą w Polsce rządzą przede wszystkim biurokracja i balast wiedzy niepraktycznej, bo nieuczącej życia. Ranga zawodu spada, choć od nauczyciela wiele zależy, a jeszcze więcej się wymaga. Dyrektorzy placówek oświatowych od administrowania nimi powinni być bardziej menedżerami. Szkoła musi zacząć przekładać wiedzę na praktyczne umiejętności, w tym radzenie sobie w życiu, czy elastyczność na rynku pracy. Mówią Radiu Centrum kandydaci do Sejmu: Barbara Oliwiecka i Stanisław Bąk.

na fot.: od lewej Małgorzata Mikołajczyk, Marcin Janus, Barbara Oliwiecka

"Bo skutedczna edukacja to praktyczna edukacja i naszym postulatem jest to, aby niezwłocznie dofinansować szkoły, aby w każdych szkołach były pracownie językowe, komputerowe, fizyczne, przyrodnicze, tak żeby dzieci miały dostęp do tej praktycznej wiedzy, żeby nauczyciele mieli narzedzia do nauki praktycznego rozwiązywania problemów.
Chemy też wprowadzić narodowy program nauki angielskiego" - mówi Barbara Oliwiecka.
"Chcielibyśmy, aby młodzież w polskich szkołach miała kształtowane postawy przedsiębiorcze. Umiała się sprzedać, mówiąc tak brutalnie, na rynku. Nie miała wyłącznie postaw roszczeniowych. Ale to niestety trzeba w młodych ludziach kształcić. Jest bardzo mały nacisk na to. Mamy lekcje religii finansowane z budżetu. Nie mamy dobrych lekcji przedsiębiorczości; nie mamy też dobrych lekcji związanych z prawem", dodaje Stanisław Bąk.

Zdaniem .Nowoczesnej przed polską szkołą droga długich, więc powolnych zmian - na wzór tych w krajach skandynawskich. Kandydaci swoje postulaty uzależniają od możliwości tworzenia po wyborach koalicji rządowej. W ocenie umiejętności polskich uczniów powołują się na wyniki PISA - Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów - międzynarodowego badania 15-latków w celu poprawy jakości nauczania i organizacji systemów edukacyjnych.